Pós-Graduação em Danças Urbanas com ênfase no ensino da dança

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Pós-Graduação em Danças Urbanas com ênfase no ensino da dança

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Sobre o curso

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Currículo do curso

Interseções culturais e contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas
As Danças Urbanas são muito mais do que movimentos coreográficos; elas são expressões vibrantes de histórias, culturas e resistências. Nesta disciplina, mergulharemos nas interseções culturais que moldaram essas danças ao longo do tempo, explorando suas raízes e o contexto histórico que permitiu seu surgimento e evolução. Vamos investigar como diferentes culturas contribuíram para a criação e a transformação das Danças Urbanas, refletindo sobre como essas práticas artísticas se conectam a questões sociais, políticas e identitárias. Ao final, você estará mais consciente das complexas teias que ligam esses estilos de dança ao passado e ao presente, preparando-se para incorporá-los de forma significativa em sua prática e ensino.

Políticas etno-raciais – Parte 1

02:22:32
Políticas etno-raciais – Parte 2

52:19
Fluidez, conhecimento e propagação
Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 1

01:45:26
Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 2

01:50:27
Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 3

01:42:49
Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 4

01:34:05
Exercício: Um olhar descolonizado sobre a história da dança

Contextos históricos e terminologias

Um Breve Panorama Sobre a História dos Estados Unidos Parte 1

01:26:44
Um breve panorama sobre a história dos Estados Unidos – Parte 2

01:44:00
Danças Urbanas e suas terminologias – Parte 1

01:50:05
Danças Urbanas e suas terminologias Parte 2

55:00
As terminologias “Danças Urbanas” e “Dança de Rua” no contexto brasileiro – Parte 1

02:07:42
As terminologias “Danças Urbanas” e “Dança de Rua” no contexto brasileiro – Parte 2

01:24:38
As terminologias “Danças Urbanas” e “Dança de Rua” no contexto brasileiro – Parte 3

02:26:21
História dos EUA

Contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas I

Contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas II

Contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas III

Um panorama sobre as Danças Urbanas em outros territórios

Anatomia, cinesiologia e fundamentos da dança

Danças Urbanas, pesquisa e estética

Fundamentos históricos e filosóficos da dança e educacão e abordagens inclusivas

Estratégias para o ensino das Danças Urbanas I

Estratégias para o ensino das Danças Urbanas II

Estratégias para o ensino das Danças Urbanas III

Avaliação Final do Curso
Descrição Geral da Avaliação Final do Curso Para a conclusão do curso, os alunos deverão realizar duas tarefas avaliativas, que têm como objetivo sintetizar os conteúdos abordados, promover o aprendizado aplicado e certificar o desenvolvimento acadêmico e profissional de cada participante. A pontuação obtida nessas duas avaliações será somada e resultará na média final, sendo necessário alcançar uma nota mínima de 7 (sete) para aprovação no curso. 1. Questionário de Múltipla Escolha (50% da nota final) A primeira proposta avaliativa é um questionário composto por 30 perguntas de múltipla escolha, cobrindo os principais temas do curso, desde conceitos teóricos até reflexões práticas. - Para aprovação no questionário, o aluno deverá alcançar 70% de acerto (pelo menos 21 questões corretas). - Cada participante terá 3 chances de tentativa, e será considerada sempre a maior nota obtida. - A pontuação deste questionário corresponde a 50% da nota final da avaliação. --- 2. Projeto Integrado (50% da nota final) A segunda avaliação será o desenvolvimento de um Projeto Integrado. Esta tarefa prática visa a aplicação e integração dos conhecimentos adquiridos durante o curso. - O projeto deve seguir uma estrutura simplificada, com até 15 páginas, organizadas de maneira objetiva e clara. - O trabalho será enviado pelo aluno dentro do prazo estipulado, sem a necessidade de apresentação oral. - O foco é demonstrar compreensão criativa e prática dos conteúdos trabalhados no curso. - A pontuação do projeto corresponde a 50% da nota final da avaliação. --- Cálculo da Nota Final A média final do curso será obtida pela soma das notas do Questionário e do Projeto Integrado. Assim, para concluir o curso, o aluno deverá obter notas que, somadas, totalizem pelo menos 7 (sete). Exemplo de cálculo: - Nota do questionário: 3,5 pontos (50%) - Nota do projeto: 3,5 pontos (50%) - Média final: 7,0 (Aprovado) --- Reforçamos a importância dessas avaliações como meios de consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso e estimular o aprendizado integrado e significativo. Caso surjam dúvidas sobre as propostas, estaremos disponíveis para esclarecimentos. Boa sorte! 😊

Avaliações e avaliações de estudantes

5.0

Total 2 Avaliações

2 avaliações

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Jerfferson Costa Pinto

1 mês atrás

Foi incrível realizar este curso, com certeza fará uma grande diferença no meu curriculo.

RAFAEL RANGEL

3 meses atrás

Excelente iniciativa. Ansioso por mais cursos! Um avanço pro nosso movimento!

Nível

Avançado
Total de inscritos

28
Duração

360 horas
Última atualização

31/08/2025

Um curso de

condanca

Pós-Graduação em Danças Urbanas com ênfase no ensino da dança

Sobre o curso

Currículo do curso

Políticas etno-raciais – Parte 1

Políticas etno-raciais – Parte 2

Fluidez, conhecimento e propagação

Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 1

Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 2

Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 3

Um olhar descolonizado sobre a história da dança – Parte 4

Exercício: Um olhar descolonizado sobre a história da dança

Contextos históricos e terminologias

Um Breve Panorama Sobre a História dos Estados Unidos Parte 1

Um breve panorama sobre a história dos Estados Unidos – Parte 2

Danças Urbanas e suas terminologias – Parte 1

Danças Urbanas e suas terminologias Parte 2

As terminologias “Danças Urbanas” e “Dança de Rua” no contexto brasileiro – Parte 1

As terminologias “Danças Urbanas” e “Dança de Rua” no contexto brasileiro – Parte 2

As terminologias “Danças Urbanas” e “Dança de Rua” no contexto brasileiro – Parte 3

História dos EUA

Contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas I

Um panorama sobre danças afro-diaspóricas nos Estados Unidos: do século XVIII aos anos 1960 – Parte 1

Um panorama sobre danças afro-diaspóricas nos Estados Unidos: do século XVIII aos anos 1960 – Parte 2

Um panorama sobre danças afro-diaspóricas nos Estados Unidos: do século XVIII aos anos 1960 – Parte 3

Danças costa leste dos Estados Unidos na Era Soul e Funk – Parte 1

Danças costa leste dos Estados Unidos na Era Soul e Funk – Parte 2

Danças costa oeste dos Estados Unidos na Era Soul e Funk

Contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas II

Contextualização histórica sobre o House Dance

Contextualização histórica sobre o Voguing

Contextualização histórica sobre o Waacking

As Danças Urbanas e as questões de gênero – mulheres e populações LGBTQIAPN+

Contextualizações históricas sobre as Danças Urbanas III

Contextualização histórica sobre o Hip Hop Dance, dos 80’s aos 2000’s

Contextualização Histórica Sobre danças da era Hip Hop, 2000’ até a atualidade

Contextualização Histórica Sobre o Krumping

Contextualização Histórica Sobre o Lite Feet

Danças Urbanas, hip hop e as festas

Um panorama sobre as Danças Urbanas em outros territórios

A influência da Cultura Jamaicana – Dancehall

Movimento Black e o Passinho

Desdobramentos das Danças Urbanas e o mercado: cultura popular coreana – Kpop

Desdobramentos das Danças Urbanas e o mercado – O que é Video Dance?

Um panorama sobre as Danças Urbanas em território brasileiro

Anatomia, cinesiologia e fundamentos da dança

Aparelho locomotor e cinesiologia – Parte 1

Aparelho locomotor e cinesiologia – Parte 2 / Fundamentos em Dança

Introdução a prevenção de lesões e treinamento em Danças Urbanas – Parte 1

Introdução a prevenção de lesões e treinamento em Danças Urbanas – Parte 2

Danças Urbanas, pesquisa e estética

Pesquisa cientifica/ Metodologia científica – Parte 1

Pesquisa cientifica/ Metodologia científica – Parte 2

Dança e Estética

Danças Urbanas, pesquisa e a universidade

Fundamentos históricos e filosóficos da dança e educacão e abordagens inclusivas

Contextualização histórica sobre dança e educação

Desenvolvimento Motor

Dança, Cognição e Emoção

Neurociências e a Dança

Estratégias para o ensino das Danças Urbanas I

Coreografia como ferramenta para o processo de ensino/aprendizagem

Musicalização nas Danças Urbanas

Aspectos sociológicos e antropológicos da educação

Práticas escritas em Danças Urbanas

Estratégias para o ensino das Danças Urbanas II

Estratégias para o Ensino das Danças Urbanas no ambiente escolar

Dança, inclusão e acessibilidade

Dança adaptada

Estratégias para o Ensino das Danças Urbanas no ambiente escolar

Estratégias para o ensino das Danças Urbanas III

Estratégias para o Ensino das Danças Urbanas I

Estratégias para o Ensino das Danças Urbanas II

1- Questionário de 30 perguntas

2 – Descrição da Atividade Avaliativa: Projeto Integrado

Avaliações e avaliações de estudantes

Um curso de

Requerimentos

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